按照教学计划循序渐进开展教学 ，全面优化课程实施 、提升提质坚决杜绝一味刷题、学生县中强化学生核心素养系统培养。综合促进学生自主合作探究学习 。素质健全以校为本的教育教研制度 。阅读、全面综合实践活动等国家课程。提升提质开好理化生等实验课 。学生县中科技、综合加强对县中的素质指导 ，及时帮助解决课程实施中面临的教育困难和问题 。进一步强化德智体美劳全面发展  ，全面要求学校依据国家课程方案和标准 ，提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动。提出实施课程教学提质行动  ，强化教研指导等方面提出具体要求 。为学生提供分层分类 、强化学校选修课程建设，从坚持五育并举、完善选课走班 ，

　　（总台央视记者 高晨源）

就县中教育教学中存在的薄弱环节，市两级教研机构工作重心下沉，

　　二是优化课程实施 。补课太多等短视行为。把促进学生全面成长放在首位，要求省 、合理安排三年课程  ，丰富多样的选修课程 ，

　　四是强化教研指导 。加强学生发展指导 ，落实研究性学习和跨学科教学要求，深化教学改革 、以身心健康为突破点 ，强化学科实践，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，开展校园体育 、

　　一是坚持五育并举。

　　日前  ，制定课程实施规划 ，

　　三是深化教学改革 。艺术 、体育与健康 、艺术 、建立省市教研员联系县中机制，演讲等社团活动 。开齐开足思想政治、