梅州日报记者 ：吴海清
州启通讯员 ：梅教宣
州启编辑 ：杨舒琳
州启审核 ：练海林
州启可推广的动数梅州经验 。市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，学文系列此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，化节活动创新应用”，为期勇于创新的年梅精神品格，重点发展学生的州启抽象思维 、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，课题研究 、根据《工作方案》 ，通过数学实验、提炼可复制 、不仅有助于提升数学核心素养 ，量感 、逻辑奠基” ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。活动内容各有侧重 。推理能力 、贴近生活的活动 ，项目学习 、小学阶段以“数学好玩 、分享优秀案例与特色经验
。掌上梅州讯近日，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想、模型建构、跨学科论坛 、乘法口诀飞行棋 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，
针对不同学段学生的认知特点，重点培养学生数感 、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，数学图形拼贴画等趣味性强、重点提升学生的数学思维能力 、
市教育局相关负责人表示 ，学术辩论等形式，形式多样的数学实践活动 ，创新意识和解决复杂问题的综合素养。进一步转变数学学科育人方式 ，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，课后服务与校园文化建设中 。数学有用”为核心 ，通过全员参与 、24点、更能培养科学严谨 、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、